EBSI-SIS Symposium 2021
13e Symposium Étudiant en Sciences de l’information ESBI-SIS / 13th EBSI-SIS Student Symposium in Information Studies
Program
| Time | Presentation Type | Title and Presentor |
|---|---|---|
| 8h30 | Mot de bienvenueWelcome | Opening Remarks Lyne Da Sylva (Directrice de l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal, Québec, Canada |
| 8h35 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Assistive technology in the library services of Lebanese universities for students with visual needsFarah Sbeiti (Lebanese University, Lebanon) |
| 9h00 | Affiche (10 min)Poster (10 min) | Identité militante, pratiques et normes archivistiques : le cas des Instituts CGT d’histoire sociale fédéraux de 1982 à nos joursRachel Guérin (Université d’Angers, France) |
| 9h15 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Le fardeau des frais de traitement des articles sur les universités canadiennesMarc-André Simard (Université de Montréal, Québec, Canada) |
| 9h30 | Présentation éclair (5 min)Flash presentation (5 min) | Standing on the shoulders of giants: a review of literature reviews on information behaviourXiaoqian Zhang (McGill University, Quebec, Canada) |
| 9h40 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Information Literacy in Nova Scotia: Systematic Mapping of Learning OutcomesCora-Lynn Munroe-Lynds (Dalhousie University, Nova Scotia, Canada) |
| 10h05 | Affiche (10 min)Poster (10 min) | Les archives orales comme source d’histoire récente : pratiques de collecte, usages et enjeux mémoriels. Le cas des témoignages de la Résistance des organes interministériels d’histoire de la guerreAgnès Arendo (Université d’Angers, France) |
| 10h20 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | An Interdisciplinary Approach to False Information and Today’s Information ProfessionalChelsea Woodhouse (McGill University, Quebec, Canada) |
| 10h45 | Présentation éclair (5 min)Flash presentation (5 min) | Where the money flows and revenue grows: analyzing open access article processing chargesLeigh-Ann Butler (University of Ottawa, Ontario, Canada) |
| 10h55 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Culture de l’information des doctorants au LibanHanady Geagea (Lebanese University, Lebanon) |
| 11h20 | Affiche (10 min)Poster (10 min) | L’identité professionnelle des bibliothécaires publiques : changements et réinventions pour répondre aux nouvelles réalités de la professionStéphanie Courchesne (Université de Montréal, Québec, Canada) |
| 11h35 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | The Cognitive Biases that Emerge from Search as LearningAlamir Novin (University of British Columbia, British Columbia, Canada) |
| 12h00 | Conférencier invité (30 min)Guest speaker (30 min) | The most innovative methods are sometimes the simplestJuan Pablo Alperin - Assistant Professor at the School of Publishing, Associate Director of Research of the Public Knowledge Project, Co-director of the Scholarly Communications Lab(Simon Fraser University, British Colombia, Canada) |
| PAUSE DÉJEUNER/DINER – LUNCH TIME (55 min) | PAUSE DÉJEUNER/DINER – LUNCH TIME (55 min) | PAUSE DÉJEUNER/DINER – LUNCH TIME (55 min) |
| 13h25 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Measuring and Evaluating Performance in University Libraries Using ISO 11620-2014: Lebanese University – Library of Medical Sciences as a ModelHajar Zein (Lebanese University, Lebanon) |
| 13h50 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Social Media, Grindr, and PrEP: Sexual health literacy for men who have sex with men in the Internet ageGavin Goodwin (McGill University, Quebec, Canada) |
| 14h15 | Affiche (10 min)Poster (10 min) | Records-in-Contexts, quand la description archivistique rencontre l’approche ontologique : quel est l’intérêt de la représentation graphique pour la compréhension et l’exploitation des ressources archivistiques ?Estelle Cepparo (Université d’Angers, France) |
| 14h30 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | La gestion de l’information dans une perspective ouverte : un nouveau « contrat » ?Siham Alaoui (Université de Laval, Québec, Canada) |
| 14h55 | Présentation éclair (5 min)Flash presentation (5 min) | La longue route vers le libre-accès au Canada et le cas particulier du QuébecVirginie Paquet (Université de Montréal, Québec, Canada) |
| 15h05 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Collaboration in keeping up to date: Preliminary results of a framework synthesis and a qualitative case studyVera Granikov (McGill University, Quebec, Canada) |
| 15h30 | Affiche (10 min)Poster (10 min) | Indexation automatique et repérage des images numériquesShahrazad Rahmé (Université de Montréal, Québec, Canada) |
| 15h45 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Value perceptions of information sources among academic librariansRichmond Yeboah (McGill University, Quebec, Canada) |
| 16h10 | Présentation éclair (5 min)Flash presentation (5 min) | A Small Presentation about Small BooksDavid Ireland (McGill University, Quebec, Canada) |
| 16h20 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | Decolonized Listening in the Archive: A Study of How a Reconstruction of Archival Processes and Spaces can Contribute to Decolonizing Narratives and ListeningSofie Tsatas (McGill University, Quebec, Canada) |
| 16h45 | Présentation orale (20 min)Oral presentation (20 min) | A systematic review of library services provision in response to COVID-19 pandemicPhilips Ayeni (McGill University, Quebec, Canada) |
| 17h05 | Délibération des juges pour remises de prixDeliberation of the judges for awarding of prizes | Joan Bartlett (professeure agrégée, McGill University, Québec, Canada)Bénédicte Graille (maîtresse de conférences, Université d’Angers, France)Vincent Larivière (professeur, Université de Montréal, Québec, Canada)Philippe Mongeon (professeur adj., Dalhousie University, Nova Scotia, Canada)Natasha Zwarich (professeure, Université du Québec à Montréal, Québec, Canada) |
| 17h25 | Annonce des gagnants et clôture du 13e Symposium EBSI-SISAnnouncement of the winners and closing of the 13th EBSI-SIS Symposium | Joan Bartlett (Associate professor, McGill University, Quebec, Canada) |
Organisateurs / Organizers
Shahrazad Rahmé
Université de Montréal, Québec, Canada
Je suis doctorante en sciences de l’information. Mon expérience de travail en indexation d’images numériques m’a conduit à mener mes recherches doctorales sur les systèmes d’indexation automatique et de repérage d’images par le contenu. J’ai de l’expérience dans l’organisation de conférences virtuelles et j’aimerais l’utiliser pour ce symposium.I am a PhD student in information science. My experience working in indexing digital images prompted me to do my PhD research on automatic indexing and content-based image retrieval systems. I have experience in organizing virtual conferences and would like to use it for this seminar.
Virginie Wenglenski
École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal
Je suis doctorante en sciences de l’information et ma recherche porte sur l’archivistique et la généalogie en contexte traumatique. Après quelques colloques en tant que conférencière, j’ai souhaité m’investir sur ce symposium pour me permettre de voir ‘l’envers du décor’. Je suis heureuse de contribuer à valoriser le partage de connaissances entre étudiants que permet ce type d’évènement.I am a doctoral student in information science and my research focuses on archival and genealogy in the context of trauma. After a few conferences as a speaker, I wanted to invest myself in this symposium to allow me to see ‘behind the scenes’. I am happy to help promote the sharing of knowledge between students that this type of event allows
Philips Ayeni
School of Information Studies, McGill University
Je suis doctorant en études de l’information. Mes recherches portent sur l’évaluation des pratiques de communication savante en libre accès des chercheurs au Canada. En tant que président actuel de la Section étudiante de l’Association des sciences et technologies de l’information (ASIS&T) de McGill, je suis heureux de mettre à profit mes expériences d’organisation d’événements dans la planification de ce symposium.I am a PhD Candidate in Information Studies. My research focuses on assessing open access scholarly communication practices of researchers in Canada. As the current Chair for the McGill Student Chapter of Association for Information Science and Technology (ASIS&T), I am pleased to bring my events organization experiences to bear in planning for this symposium.
Michelle Mussuto
School of Informatioin Studies, McGill University
Je suis membre de la Section étudiante de l’Université McGill de l’Association des sciences et technologies de l’information (ASIS&T) et j’en suis le secrétaire depuis un an. Je suis étudiante à la maîtrise en études de l’information. Mon intérêt de recherche comprend l’utilisation de la méthodologie photovoice pour découvrir les comportements d’information des individus dans les communautés à économie à ressource unique.I am member of the McGill University Student Chapter of the Association for Information Science and Technology (ASIS&T) and has been the chapter’s secretary for the past year. I am a master student in Information Studies. My research interest includes using the photovoice methodology to uncover the information behaviors of individuals in single-resource economy communities.
Muhe Yang
School of Information Studies, McGill University
Muhe Yang is a PhD student in the School of Information Studies at McGill University. Her doctoral research in human computer interaction focuses on designing health-related behavior change technology for older adults.